国际高等教育| International Higher Education

关键词:国际化,合作,发展和创新

在当今全球高等教育市场竞争日趋激烈的背景下,本次国际高等教育分论坛将聚焦中国所面临的机遇和挑战,重点关注高等教育在国际化校园、跨国跨学科多领域合作、慕课教育等方面的发展与创新。

STEAM与创新教育| STEAM & Innovative Learning Panel

关键词:机遇与挑战、本土化与规模化

本次STEAM与创新教育分论坛致力于利用宏观分析和具体案例,呈现中美STEAM与创新教育的现状、机遇和挑战。论坛将深入探讨如何推动STEAM与创新教育理念和实践在中国的本土化和规模化,以及如何更好地发挥中美优质教育资源的影响力。

早期儿童教育| Early Childhood Education

关键词: 早期专题学习、师幼互动、质量监管

在中国学前教育深化改革的背景下,本次早期儿童教育分论坛以如何实践高质量的早期儿童教育为主题,邀请国内外的研究学者和实践者,探讨不同文化下的高质量早期儿童教育。在多元的视角下,对如何提供高质量的早期儿童教育提出思考和启发,并尝试为不同教育资源下的儿童提供更好的教育启蒙。

农村教育| Rural Education

关键词:国际化,合作,发展和创新

在当今全球高等教育市场竞争日趋激烈的背景下,本次国际高等教育分论坛将聚焦中国所面临的机遇和挑战,重点关注高等教育在国际化校园、跨国跨学科多领域合作、慕课教育等方面的发展与创新。

多元教育分论坛| Diversity and Inclusion in Education

关键词:多元,赋权,团结

多元教育分论坛将带领大家思索何为多元理念、为何教育需要多元、如何通过“多元教育”实现个体赋权与社区建设等一系列问题。在多元教育分论坛,我们将会深入探索中美社会里的文化与性别多元,分享多元理念与21世纪全人类教育的密切联系,共讨如何增进年轻人对社会多元认识、如何搭建多元友善教育环境,以及如何通过“多元教育”促进社会有机团结等问题。

心理健康教育| Resilience & Wellbeing Panel

关键词:抗逆力 社会情绪学习 心理健康

本次心理健康教育分论坛将邀请国外学者与国内一线教育者参与讨论。通过理论介绍与实例分析,探讨在国内现行教育体制下,教育者支持学生构建内在抗逆力的可行性与方法,并共同寻找“社会情绪学习”(Social Emotional Learning)的本土化道路,促进学生的心理健康及全面发展